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邹圣营号志磊。笔名:金犁、金利、金牛。于2011和2012年中分别在中国人文艺术出版社出版《乡村路弯弯》、《东角山下一片天》两本诗散文集,《灯》、《步履姗姗》两本诗集和诗集《畅行天下乐》、《金穗飘飘》,其散文集《明月共知晓》去年11月只差 一步了,出版费未交已停,《乱谈落雨时》在上返校对中早已寄达,时今,一直都未联系上。

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【转载】孩子是穷养还是富养?应该是教养!  

2016-04-24 21:43:21|  分类: |  标签: |举报 |字号 订阅

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2016年03月12日 - 山居隐士 - 山居隐士
 
             历史上那些伟人或卓越者,都不是穷养或者富养的结果,而是教养使然!教养,是培养孩子成人的灵魂,是教育孩子成才的基础,是一个让孩子在身心方面得以全面发展的系统工程。

 2016年03月12日 - 山居隐士 - 山居隐士

 

当“穷养儿子富养女”像一首流行歌曲一样,在许多年轻的父母口中传唱的时候,恐怕它也会像流行感冒一样,将孩子的成长和发展引向歧途。

    我国著名文学家、教育家夏丏(miǎn)尊说过:没有爱的教育,犹如没有水的湖。
  2016年03月12日 - 山居隐士 - 山居隐士
 
        换言之:教育就是爱,就是在这里长久守候,并且留着灯、留着门。
  一个生在富人家的儿子,父母不可能会让他像穷人家的孩子一样,过着半饥半饱的日子;
  而一个生在穷人家的女儿,父母也一样不可能让她像富人家的孩子那样,过着披金戴银和要风得风、要雨得雨般的生活。
  其实,只要翻开古今中外的历史,看看那些有作为的伟人或卓越者,并不是穷养与富养的结果,而是教养使然!
  不管是司马光,还是曾国藩,都为中国在对子孙的教养上点燃了一盏盏的智慧之灯。
  特别是诸葛亮的教子书,更是写得语重心长、言简意深:
  静以修身,俭以养德。非澹泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。淫漫则不能励精,险躁则不能冶性。
  教子书中虽然有一个字,但绝不是穷养的意思,可以说节俭是体现在一个人身上的永恒的美德,不管他是穷人,还是富人,不管是男人,还是女人!
  可见,教养,就是让一个人从年幼之时,是一定要明白的最基本的的标准,是必须懂得的事理和常识;
  教养,是一个人内在的良好的品格修养映射于外的优雅和从容之美,能让一个人从骨子里飘出芳香来。
  所以,当一个人拥有了良好教养的时候,他就能举止合范,进退有度,在取舍之间能把握好分寸;
  在成功之时,他可以喜不自胜,但不会得意忘形;
  在失败之中,他可以黯然神伤,但不会意气消沉;
  为官为富为贵,不会泯灭良知,不失侧隐之心;
  身为布衣匹夫,依然会傲骨凛凛,心清魂净地做人;
  在犯了错误之后一定会从自身去找症结,而不是怨天尤人,百般推脱责任
  教养,不是富贵人家的专属,也不是贫穷人家的私藏,而是任何一个家庭或父母或教师都能送给孩子的一笔无价之宝,是为孩子心灵世界打造的一盏智慧之灯。
  孩子生于贫穷之家,拥有了教养,他知道自己怎样的立足现实和发展自我;
  孩子生于富贵之家,拥有了教养,他知道怎样利用自己的优势开拓未来。
  因此,教养,是培养孩子成人的灵魂,是教育孩子成材的基础,是一个让孩子在心身等方面得以全面发展的系统工程。
  只想通过穷养或富养的捷径,剑走偏锋,看似奇巧,自以为可以出奇制胜,其结果,往往事与愿违!
  教育孩子是一门科学,也不是穷养与富养所能涵盖的;
  教育孩子是一种智慧,亦是对父母本身所具教养的一种考验! 
2016年03月12日 - 山居隐士 - 山居隐士
 

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